我縣舉辦中國教育學會規劃課題開題論證暨課題有效實施專題研訓活動
2025-04-30 16:08
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4月27日，2024年中國教育學會教育科研規劃課題“大單元視域下‘語用型1+1+X’閱讀教學模式的優化研究”開題論證活動暨福建永春特級教師領航工作室第十三次研修、課題有效實施專題研訓活動在縣教育中心六樓會議室舉行。
本次研訓活動緊扣“課題的有效實施”這一核心主題，巧妙融合理論與實踐，既呈現了課題開題論證的鮮活實例，又邀請專家給予精準指導，為參會人員帶來了一場知識與智慧的盛宴。
活動中，中國教育學會教育科研規劃課題負責人、縣教師進修學校陳建源老師作了課題開題報告。隨后，教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心魏為燚結合開題論證情況，作《一線教師如何做課題研究：觀察與建議》專題講座。魏老師圍繞“破除迷思——正確認識課題研究”“選題策略——找到你的研究起點”“申報評審——能不能說服自己，打動評委？”“避坑指南——細節決定成敗”四大板塊展開深入講解。整個講座內容豐富、實操性強，不僅破除了參會者在課題研究認識上的諸多誤區，更讓大家收獲了諸多實用的技巧與方法。
近年來，我縣在教師隊伍建設方面成果豐碩。通過統籌規劃、系統推進，構建起涵蓋 1 個省級名校長工作室、1 個省級名師工作室、3 個市級名師工作室、1 個縣級特級教師領航工作室、1個名校長工作室，以及 33 個學科名師工作室的立體化教師發展體系。其中，福建永春特級教師領航工作室已成功開展 12 次集中研修活動，形成“研讀理論—撰寫論文”的研修模式。此次專題研訓作為其第 13 次研修活動，標志著工作室正式邁入“開展課題研究—凝練教學成果”的全新階段。（縣教師進修學校）
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