1月15日，我縣教育系統舉辦《心理咨詢技術基本功訓練》及團體督導第二期培訓，本次培訓主題為《中小學生常見心理問題的識別與評估》及案例督導。
上午，本次培訓授課老師陳堅帶領參訓人員開展《中小學生常見心理問題的識別與評估》主題學習。身為學校心理健康教育教師，對于學生心理問題的識別和評估是一項必備技能，在授課中，陳堅老師就“當前青少年心理健康問題”“青少年常見心理問題及識別”“面對常見心理問題該怎么辦”三個方面帶領成員們進行學習。
下午，在個案團體督導活動中，受督導成員呈報了一例“學生感覺自己孤立無援”的案例，在案例研討中，陳堅老師帶領成員們對案例展開理解和討論，受督導成員提出“如何面對學生在咨詢中的無助感”“在咨詢工作中學生不愿意改變自己該如何干預”等工作中遇到的困擾，陳堅老師結合心理咨詢的理論對疑難問題展開解析，幫助受督導成員理清工作思路，把握咨詢方向。
參訓學員紛紛表示，此次培訓，既有對理論知識的研討，也有具體案例的實踐，豐富了自己理論知識，提升自己心理咨詢技能，并將運用到今后的工作中。（思政股）
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